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terça-feira, 9 de outubro de 2012
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quarta-feira, 22 de agosto de 2012
As letras K, W e Y são consideradas consoantes ou vogais?
Conforme o novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa, as letras K, W e Y foram incluídas no alfabeto e obedecem às regras gerais que caracterizam consoantes e vogais. Do ponto de vista fonético-fonológico, consoante é um fonema pronunciado com interrupção do ar feita por dentes, língua ou lábios. Já a vogal é um fonema pronunciado com a passagem livre pela boca. Outra distinção entre um grupo e outro de letras recai sobre a pronúncia: a consoante precisa de uma vogal para formar sílabas a ser pronunciada, e a vogal, não. Ela se basta.
Seguindo essas regras, o Y é uma vogal, já que foi traduzido do alfabeto grego como I e mantém esse som nas palavras em que é usado, como em ioga. Quando aportuguesada, a palavra originalmente grafada com Y passa a ser grafada com I - como em iene, moeda japonesa. O K corresponde, em português, ao som de C ou QU - como vemos em Kuait -, sendo considerado uma consoante. Já o W deve ser empregado de acordo com sua pronúncia de língua original, isto é, ora com som de V, quando proveniente do alemão (como Wagner), ora com som de U, quando de origem inglesa (caso de web). Com isso a letra W é considerada consoante ou vogal, conforme o uso.
Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/letras-k-w-y-sao-consideradas-consoantes-ou-vogais-476431.shtml
terça-feira, 21 de agosto de 2012
Consultando dicionários ... (parte 2)
OBS.: VEJA LOGO ABAIXO A ATUALIZAÇÃO DA NOVA ORTOGRAFIA.
Nossa primeira conversa foi sobre a ordem alfabética. Como vimos, a preocupação com isso não limitar-se à primeira letra da palavras. Você deve lembrar que nas eleições de 2002 se formaram grandes filas nos locais de votação porque alguns mesários tinham dificuldade para encontrar os nomes das pessoas nas listas.
Quem vem antes: "Rogério" ou "Roberto"? "Maria" ou "Mara"? "Roberto" vem antes de "Rogério", porque o "b" vem antes do "g"; "Mara" vem antes de "Maria", porque o "a" vem antes do "i". Quer uma sugestão para um belo exercício? Faça com seus colegas uma lista de nomes (de frutas, de cidades, de países etc.). Cada membro da turma da turma dá um ou mais nomes até que se chegue a trinta, quarenta ou cinqüenta. E depois? Bem, depois tudo vai ser posto em ordem alfabética. Bom trabalho! Divirtam-se!
Por falar em ordem alfabética, muitos perguntam se o "k", o "w" e o "y" fazem parte do nosso alfabeto. "O nosso alfabeto tem 23 ou 26 letras?"
O "Formulário Ortográfico" que é oficial, diz exatamente isto: "O alfabeto português consta fundamentalmente de 23 letras: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, x, z. Além dessas letras, há três que só se podem ser usadas em casos especiais: k, w, y". Moral da história: o "k", o "w" e o "y" não fazem parte do nosso alfabeto, que, como acabamos de ver, é formado por 23 letras.
E que "casos especiais" são esses que o "Formulário Ortográfico" cita? São basicamente os relativos aos símbolos e abreviaturas internacionais ("K", de potássio; "kg", de quilograma; "km" de quilômetro) e aos nomes estrangeiros e às palavras que derivam deles ("quilowatt", que vem do físico escocês James Watt, "wagneriano", que se refere ao músico alemão Richard Wagner; "Washington", nome da capital dos Estados Unidos). Também se usam as letras "k", "w" e "y" em algumas palavras que, embora freqüentes em nosso dia-a-dia, não foram aportuguesadas ("show", "web", "walkman" etc.).
Fonte: Prof. Pasquale Cipro Neto
ATUALIZAÇÃO:
O novo Acordo Ortográfico inseriu mais três letras no nosso alfabeto. Ao invés de 23 letras, agora o alfabeto conta com 26, com a incorporação do K, W e Y.
A atualização das novas letras fica restrita a alguns casos, como já acontece atualmente.
- Nomes próprios de pessoas e seus derivados;
Exemplos: Franklin, frankliniano; Kant, kantistno; Darwin, darwinismo; Wagner, wagneriano; Byron, byroniano; Taylor, taylorista;
- Nomes próprios de lugares originários de outras línguas e seus derivados;
Exemplo: Kuwait, kuwaitiano; Washington, Yokohama, Kiev.
- Símbolos, abreviaturas, siglas e palavras adotadas como unidades de medida internacionais;
Exemplos: km (quilômetro), KLM (companhia aérea), K (potássio), W (watt), Kg (quilograma), www (sigla de world wide web, expressão que é sinônimo para rede mundial de computadores).
- Palavras estrangeiras incorporadas à língua;
Exemplos: Show, playboy, sexy, playground, windsurf, download, kung fu, yin, yang, megabyte.
sexta-feira, 17 de agosto de 2012
Algoritmo de divisão.
O processo de executar uma divisão simples é de conhecimento de todos desde as séries iniciais na escola. Entretanto, o que poucos sabem é que esta mesma operação permite atacar problemas bem mais complicados, conhecidos como problemas Diofantinos.
Vejamos um exemplo: "No reino de Diofante, os responsáveis pela economia decidiram alterar a moeda corrente, permitindo apenas notas cujos valores eram de 7 e 11 unidades, chamadas hips. Uma pessoa pagará uma conta de 111 hips em notas de 11 hips e deseja seu tronco em notas de 7 hips. Como deverá ser feita esta transação?"
Poderíamos tentar obter a solução através de tentativas, mas pode levar algum tempo. Usaremos o algoritmo de divisão para resolvê-lo.
A ideia e efetuar a divisão entre as duas notas, de 11 e 7 hips.
Prosseguimos fazendo a divisão entre o divisor (7) e o resto (4):
Finalmente, realizamos novamente a divisão entre o novo divisor (4) e o novo resto (3):
Quando o ultimo resto dá 1, encerramos o processo.
Realizada esta etapa, devemos utilizar as contas anteriores de trás para frente, como mostraremos adiante.
A última conta mostra que:
1 = 4 - (1x3) (A)
Assim, veja que o valor 1 foi escrito como uma combinação envolvendo os valores 4 e 3, que eram o dividendo e o divisor da última divisão.
A penúltima conta diz que:
3 = 7 - (1x4) (B)
Se na primeira conta (a), trocarmos o valor em negrito 3 por 7 (1x4), identificada por (B), teremos:
1 = 4 - [1x ( 7 - 1x4)] = 4 - (7 - 4)
Aqui precisamos explicar o que ocorre quando há um sinal do lado de fora dos parênteses. Suponha que você esteja fazendo a seguinte conta:
10 - (5 + 2)
Você pode "distribuir" o sinal mesmo trocando os sinais de tudo o que estiver do lado de dentro dos parêntesis. Assim:
10 - 5 - 2 = 3
Da mesma forma, a conta 1 = 4 (7 - 4) ficará:
1 = 4 - 7 + 4, portanto,
1 = (2x4) - (1x7) (C)
Veja que o valor foi escrito como uma combinação envolvendo os números 7 e 4, que eram o dividendo o divisor da penúltima divisão.
Finalmente, a primeira divisão nos diz que
4 = 11 - (1x7).
Se na afirmação identificada por C, trocarmos o 4 em negrito por 11 - (1x7) teremos:
1 = 2x11 - (1x7) - (1x7) = (2x11) - (3x7)
Escrevemos o 1 como uma combinação dos valores 7 e 11, que eram o dividendo e o divisor da primeira divisão. Como no problema desejamos encontrar o valor 111, que é 111 vezes o valor 1, basta multiplicarmos a conta anterior por 111:
1 = (2x11) - (3x7) x111
111 = (222x11) - (333x7)
Assim, a pessoa pagará a conta com 222 notas de 11 hips e receberá de troco 333 notas de 7 hips.
Há outras soluções possíveis.
Fonte: Prof. Fausto Arnaud Sampaio.
Vejamos um exemplo: "No reino de Diofante, os responsáveis pela economia decidiram alterar a moeda corrente, permitindo apenas notas cujos valores eram de 7 e 11 unidades, chamadas hips. Uma pessoa pagará uma conta de 111 hips em notas de 11 hips e deseja seu tronco em notas de 7 hips. Como deverá ser feita esta transação?"
Poderíamos tentar obter a solução através de tentativas, mas pode levar algum tempo. Usaremos o algoritmo de divisão para resolvê-lo.
A ideia e efetuar a divisão entre as duas notas, de 11 e 7 hips.
Prosseguimos fazendo a divisão entre o divisor (7) e o resto (4):
Finalmente, realizamos novamente a divisão entre o novo divisor (4) e o novo resto (3):
Quando o ultimo resto dá 1, encerramos o processo.
Realizada esta etapa, devemos utilizar as contas anteriores de trás para frente, como mostraremos adiante.
A última conta mostra que:
1 = 4 - (1x3) (A)
Assim, veja que o valor 1 foi escrito como uma combinação envolvendo os valores 4 e 3, que eram o dividendo e o divisor da última divisão.
A penúltima conta diz que:
3 = 7 - (1x4) (B)
Se na primeira conta (a), trocarmos o valor em negrito 3 por 7 (1x4), identificada por (B), teremos:
1 = 4 - [1x ( 7 - 1x4)] = 4 - (7 - 4)
Aqui precisamos explicar o que ocorre quando há um sinal do lado de fora dos parênteses. Suponha que você esteja fazendo a seguinte conta:
10 - (5 + 2)
Você pode "distribuir" o sinal mesmo trocando os sinais de tudo o que estiver do lado de dentro dos parêntesis. Assim:
10 - 5 - 2 = 3
Da mesma forma, a conta 1 = 4 (7 - 4) ficará:
1 = 4 - 7 + 4, portanto,
1 = (2x4) - (1x7) (C)
Veja que o valor foi escrito como uma combinação envolvendo os números 7 e 4, que eram o dividendo o divisor da penúltima divisão.
Finalmente, a primeira divisão nos diz que
4 = 11 - (1x7).
Se na afirmação identificada por C, trocarmos o 4 em negrito por 11 - (1x7) teremos:
1 = 2x11 - (1x7) - (1x7) = (2x11) - (3x7)
Escrevemos o 1 como uma combinação dos valores 7 e 11, que eram o dividendo e o divisor da primeira divisão. Como no problema desejamos encontrar o valor 111, que é 111 vezes o valor 1, basta multiplicarmos a conta anterior por 111:
1 = (2x11) - (3x7) x111
111 = (222x11) - (333x7)
Assim, a pessoa pagará a conta com 222 notas de 11 hips e receberá de troco 333 notas de 7 hips.
Há outras soluções possíveis.
Fonte: Prof. Fausto Arnaud Sampaio.
quarta-feira, 8 de agosto de 2012
Consultando dicionários ...
Me atrevo a perguntar: você sabe consultar dicionários? Será que basta conhecer a ordem alfabética? Será que o dicionário sempre nos dá respostas imediatas?
Para começar, é preciso ver direito a questão da ordem alfabética, que para muita gente não é tarefa simples. O que vem antes: "pedra" ou "pedreiro"? Como as duas palavras começam com "p", a decisão fica para a segunda letra: novo empate (a segunda letra é "e"). O empate continua na terceira letra ("d") e na quarta ("r") e só é desfeito pela quinta letra, que, no caso de "pedra", é "a", que vem antes do "e" no alfabeto. Moral da história: "pedra" vem antes de "pedreiro".
Muitas vezes é preciso fazer alguma ginástica para saber o significado de uma palavra. Quem procura "sensatez", por exemplo, encontra "qualidade de sensato". Se não sabe o que é "sensato", vai ter que procurar essa palavra. Mas isso não é desculpa para desistir. Nada de preguiça!
Merecem comentário as palavras que significam "ato ou efeito de". Quem procura "aspersão", por exemplo, encontra "ato ou efeito de aspergir". Se não sabe o que é "aspergir", tem de procurar. Vamos lá: "aspergir" significa "borrifar ou respingar com gotas de água ou de outro líquido".
O dicionário nos diz de onde vêm as palavras. O verbo "chuchar", por exemplo, é formado por onomatopeia, que nada mais é do que o emprego de uma palavra com a qual se tenta imitar um som. O verbo "chuchar" lembra o som de sucção, do ato de sugar.
O dicionário é fundamental também para a formação do nosso vocabulário, que não pode contar apenas com palavras que se usam no dia-a-dia. Essas constituem o vocabulário ativo (palavras que conhecemos e usamos freqüentemente). É preciso possuir também o vocabulário passivo, formado por palavras que conhecemos (ou deveríamos conhece), mas usamos pouco ou raramente.
Fonte: Prof. Pasquale Cipro Neto.
terça-feira, 7 de agosto de 2012
Há uma classe de problemas clássicos, nos quais a melhor estratégia para sua resolução é inverter a ordem de análise, de trás para frente. Vejamos alguns exemplos:
"Entrei em um elevador. Desci 4 andares, depois subi 6, desci mais 3 e finalmente cheguei ao 9º andar. Em que andar eu estava no início da brincadeira?"
Aconselho ao leitor a tentar resolvê-lo antes de prosseguir com a leitura, pois poderá compará diferentes formas de resolução.
Tentemos solucioná-lo a partir do final:
Se na ultima etapa, eu desci 3 andares e cheguei ao 9º andar; significa que eu estava três andares acima do 9º, ou seja:
9 + 3 = 12.
Antes disso eu havia subido 6 andares para chegar até aqui (12º andar). Então, eu estava 6 andares abaixo do 12º andar, isto é:
12 - 6 = 6.
Para estar neste 6º andar, eu tinha descido no início da brincadeira, 4 andares. Portanto:
6 + 4 = 10.
Assim, estava, no início, no 10º andar!
Observe que, pensando do final para o começo, quando eu desço, adiciono andares, e quando eu subo, diminuo, ou seja, inverto as operações.
Um outro problema, um pouco mais difícil, mas bastante conhecido, é o seguinte:
"Um homem solicitou um milagre a Santo Antônio: 'Se multiplicar por dois o dinheiro que eu tenho no bolso, darei R$30,00 para obras de caridade'.
O milagre aconteceu e o homem pagou a promessa. Achou tão bom, que pediu o mesmo milagre a São João, sendo novamente atendido e, novamente, cumpriu sua promessa de dar R$30,00 para caridade. Então, pediu o mesmo milagre a São Pedro, sendo mais uma vez, atendido. Mas, ao pagar sua promessa, percebeu, surpreso, que ficaria sem dinheiro algum!
Quanto ele tinha de dinheiro?"
Vamos esquematizar a sequência dos milagres, começando do final da história.
Etapa de São Pedro.
Pense: se ao dar R$30,00 ele ficou com nada, é porque ele tinha R$30,00 naquele momento. E, se antes disso, ao dobrar a quantia, ficou com estes R$30,00, é porque havia apenas R$15,00 em seu bolso. Veja:
Etapa de São João.
Agora sabemos que, ao final da etapa de São João, ele tinha apenas R$15,00 no bolso:
Se ele, ao diminuir R$30,00 ficou com R$15,00, é porque ele tinha R$45,00. A quantia que, ao ser dobrada, resultou em R$45,00, era R$22,50:
Etapa de Santo Antônio.
Aplicando novamente esta mesma análise, na 1ª etapa descobrimos que ele tinha R$26,25!
Gostaram?
Fonte: Fausto Arnaud Sampaio (Professor de Matemática licenciado pela Unicamp).
segunda-feira, 6 de agosto de 2012
Diferentes Plurais.
Em nossa língua, o plural normalmente é feito com acréscimo de "s". O plural de "livro" é "livros", o de "rua" é "ruas", o de "poema" é "poemas". Às vezes, não se pode colocar o "s" diretamente; é preciso, antes, "preparar" a palavra que está no singular para que ela possa receber o "s". Isso ocorre, por exemplo, com palavras que terminam em "r", como "mar", cujo plural é "mares". Preparar a palavra nesse caso, significa colocar um "e" antes do "s".
Isso não ocorrerá só com as palavras que terminam em "r". O plural de "raiz" é "raízes", o de "mês" é "meses". Como se vê, as palavras terminadas em "z" ou "s" passam pelo mesmo processo: o plural é feito com acréscimo de "es".
O plural de palavras como "difícil", "funil" ou "terrível" também não é feito com o simples acréscimo de "s". O de "difícil" é "difíceis", o de "funil" é "funis", e o de "terrível" é "terríveis".
Bem, se fizermos as contas, talvez cheguemos à conclusão de que de fato a maioria das palavras faz o plural com o simples acréscimo de "s", mas não são poucos os casos em que isso não ocorre.
A esta altura, talvez você esteja pensando que, de um jeito ou de outro, o plural acaba sempre terminando em "s". Será? Qual é o plural de "tem" ("Ele tem")? É "têm" ("Eles têm"). O de "vem" ("Ele vem") é "vêm" ("Eles vêm"). O de "intervém" ("Ele intervém") é "intervêm" ("Eles intervêm"). E o de "põe" ("Ele põe")? É "põem" ("Eles põem"). O de "compõe" ("Ele compõe") é "compõem" ("Eles compõem").
Como se vê, o plural de algumas formas verbais pode ser feito com acento, como ocorre em "tem/têm", com a troca de acento como em "intervém/intervêm", ou com o acréscimo de um "m", como ocorre em "põe/põem" ou "compõe/compõem".
Por fim, não podemos esquecer de um caso diferente de todos, o da palavra "qualquer", cujo plural é "quaisquer": "Não leia livros quaisquer".
Fonte: Prof. Pasquale Cipro Neto.
quinta-feira, 2 de agosto de 2012
terça-feira, 31 de julho de 2012
quinta-feira, 5 de julho de 2012
A Maior Cratera Artificial do Mundo.
Em 1962 foi detonada uma bomba nuclear a 200m de profundidade no deserto de Nevada, nos EUA. Ela criou um buraco gigante de quase 400m de largura e 100m de profundidade. O objetivo dos testes era descobrir uso não belicosos para as bombas nucleares e acho que neste caso eles estavam pensando em mineração. Talvez eles tenham concluído que não é muito eficaz fazer todo o minério que você deveria processar voar pelos ares.
Hoje a cratera Sedan é uma atração turística que é visitada por cerca de 10 mil pessoas todos os anos.
Hoje a cratera Sedan é uma atração turística que é visitada por cerca de 10 mil pessoas todos os anos.
quarta-feira, 27 de junho de 2012
Livros que caem no vestibular.
Abaixo está a lista dos livros mais pedidos no vestibular. Abaixo de cada nome tem o link para leitura da resenha de cada livro.
Memórias de um Sargento de Milícias (Manuel Antonio de Almeida): Publicado em 1854, o romance faz um retrato da linguagem popular e das camadas pobres e médias do Brasil da época de dom João VI. É um dos marcos do romantismo.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_413965.shtml
Vidas Secas (Graciliano Ramos): O romance conta a história de personagens que tentam sobreviver à seca do Nordeste. Graciliano usa o discurso livre indireto, mostrando o fluxo de pensamentos dos personagens.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_417687.shtml#
Memórias Póstumas de Brás Cubas (Machado de Assis): Imagine uma história em que quem conta a história é o próprio protagonista - só que ele está morto! Para compreender a narrativa, preste atenção às reflexões do morto-narrador.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_416007.shtml#
Macunaíma (Mário de Andrade): Obra modernista, de 1928. O autor construiu um personagem que de herói não tem nada: o índio Macunaíma que está sempre com preguiça e até cospe na cara dos outros.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_416574.shtml#
Iracema (José de Alencar): Romance que trata do conflito de culturas entre a índia Iracema e o português Martim.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_415267.shtml#
Dom Casmurro (Machado de Assis): Narrador da história, Bentinho acredita que foi traído pela mulher Capitu, com seu melhor amigo Escobar.
Resenha: http://pessoal.educacional.com.br/up/570001/4580231/t201.asp?ale=70361
Libertinagem (Manuel Bandeira): Livro de 38 poesias, de 1930, que consolida Manuel Bandeira como poeta modernista, tanto no conteúdo quanto na forma.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_416916.shtml
O Primo Basílio (Eça de Queirós): Quase todo vestibular cobra ao menos um livro do escritor realista português. Neste, a romântica Luísa comete adultério.
Resenha: http://www.mundovestibular.com.br/articles/50/1/O-PRIMO-BASILIO---Eca-de-Queiros-Resumo/Paacutegina1.html
Auto da Barca do Inferno: (Gil Vicente): Escrita no século XVI, a obra trata de personagens ainda atuais, de juízes corruptos e adúlteros.
Resenha: http://www.algosobre.com.br/resumos-literarios/o-auto-da-barca-do-inferno.html
A Hora da Estrela (Clarice Lispector): De 1977, traz uma mulher como protagonista: Macabéa, que veio do Nordeste tentar a sorte na cidade grande.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_418424.shtml
Qualquer dúvida é só deixar aqui nos comentários.
Espero que tenham gostado.
Créditos: http://biosferams.org/2010/05/10-livros-do-vestibular/
Memórias de um Sargento de Milícias (Manuel Antonio de Almeida): Publicado em 1854, o romance faz um retrato da linguagem popular e das camadas pobres e médias do Brasil da época de dom João VI. É um dos marcos do romantismo.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_413965.shtml
Vidas Secas (Graciliano Ramos): O romance conta a história de personagens que tentam sobreviver à seca do Nordeste. Graciliano usa o discurso livre indireto, mostrando o fluxo de pensamentos dos personagens.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_417687.shtml#
Memórias Póstumas de Brás Cubas (Machado de Assis): Imagine uma história em que quem conta a história é o próprio protagonista - só que ele está morto! Para compreender a narrativa, preste atenção às reflexões do morto-narrador.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_416007.shtml#
Macunaíma (Mário de Andrade): Obra modernista, de 1928. O autor construiu um personagem que de herói não tem nada: o índio Macunaíma que está sempre com preguiça e até cospe na cara dos outros.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_416574.shtml#
Iracema (José de Alencar): Romance que trata do conflito de culturas entre a índia Iracema e o português Martim.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/literatura/materia_415267.shtml#
Dom Casmurro (Machado de Assis): Narrador da história, Bentinho acredita que foi traído pela mulher Capitu, com seu melhor amigo Escobar.
Resenha: http://pessoal.educacional.com.br/up/570001/4580231/t201.asp?ale=70361
Libertinagem (Manuel Bandeira): Livro de 38 poesias, de 1930, que consolida Manuel Bandeira como poeta modernista, tanto no conteúdo quanto na forma.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_416916.shtml
O Primo Basílio (Eça de Queirós): Quase todo vestibular cobra ao menos um livro do escritor realista português. Neste, a romântica Luísa comete adultério.
Resenha: http://www.mundovestibular.com.br/articles/50/1/O-PRIMO-BASILIO---Eca-de-Queiros-Resumo/Paacutegina1.html
Auto da Barca do Inferno: (Gil Vicente): Escrita no século XVI, a obra trata de personagens ainda atuais, de juízes corruptos e adúlteros.
Resenha: http://www.algosobre.com.br/resumos-literarios/o-auto-da-barca-do-inferno.html
A Hora da Estrela (Clarice Lispector): De 1977, traz uma mulher como protagonista: Macabéa, que veio do Nordeste tentar a sorte na cidade grande.
Resenha: http://guiadoestudante.abril.com.br/estude/literatura/materia_418424.shtml
Qualquer dúvida é só deixar aqui nos comentários.
Espero que tenham gostado.
Créditos: http://biosferams.org/2010/05/10-livros-do-vestibular/
terça-feira, 26 de junho de 2012
O que estudar para o ENEM 2012?
Estava fazendo uma busca sobre matérias/assuntos que poderão cair na prova do ENEM desse ano, e encontrei uma lista muito interessante. Confiram!
Português: Concordância, Pronome, Sintaxe, Morfologia.
Matemática: Geometria, Trigonometria, Funções, Matemática comercial, Números Reais.
Biologia: Citologia, Reprodução Humana, Embriologia, Genética, Evolução, Ecologia.
Literatura: Texto Poético, Texto Literário, Estilos de Época, Poesia, Modernismo.
Física: Cinemática, Mecânica, Vetores, Dinâmica, Hidrostática, Gravitação, Óptica, Física Moderna.
Química: Química Orgânica, Química Inorgânica, Equilíbrio, Biomoléculas, Polímeros, Acidez, Efeitos Poluentes.
Geografia: Noções de Cartografia, Ambiente Físico, População, Agricultura, Recursos Naturais, Questões Ambientais, Comércio, Transporte, Divisão Regional Brasileira, Nova Ordem Mundial.
História: Crise do Sistema Feudal, Crise do Sistema Colonial no Brasil, Sistema Colonial nas Américas Inglesa e Espanhola, Brasil de 1889 a 1930, República Nova, Brasil de 1985 até os dias atuais.
Lembrando que esses assuntos são apenas hipóteses, mas vale a pena dar uma revisada.
Se as dúvidas continuarem, entre em contato com a Eureka, aqui temos professores qualificados e materiais específicos para ajudar nos estudos para o ENEM.
Créditos da lista: http://enem2012.net/como-passar-no-enem-2012.htm
Português: Concordância, Pronome, Sintaxe, Morfologia.
Matemática: Geometria, Trigonometria, Funções, Matemática comercial, Números Reais.
Biologia: Citologia, Reprodução Humana, Embriologia, Genética, Evolução, Ecologia.
Literatura: Texto Poético, Texto Literário, Estilos de Época, Poesia, Modernismo.
Física: Cinemática, Mecânica, Vetores, Dinâmica, Hidrostática, Gravitação, Óptica, Física Moderna.
Química: Química Orgânica, Química Inorgânica, Equilíbrio, Biomoléculas, Polímeros, Acidez, Efeitos Poluentes.
Geografia: Noções de Cartografia, Ambiente Físico, População, Agricultura, Recursos Naturais, Questões Ambientais, Comércio, Transporte, Divisão Regional Brasileira, Nova Ordem Mundial.
História: Crise do Sistema Feudal, Crise do Sistema Colonial no Brasil, Sistema Colonial nas Américas Inglesa e Espanhola, Brasil de 1889 a 1930, República Nova, Brasil de 1985 até os dias atuais.
Lembrando que esses assuntos são apenas hipóteses, mas vale a pena dar uma revisada.
Se as dúvidas continuarem, entre em contato com a Eureka, aqui temos professores qualificados e materiais específicos para ajudar nos estudos para o ENEM.
Créditos da lista: http://enem2012.net/como-passar-no-enem-2012.htm
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segunda-feira, 25 de junho de 2012
Como se preparar para a prova de redação do ENEM?
Não adianta decorar resumos dos temas mais solicitados ou montar esquemas com técnicas e receitas prontas. Mantenha-se bem informado, lendo jornal diariamente e, mais importante, que escreva bastante. Lembre-se: só se aprende a escrever, escrevendo.
Em segundo lugar, comece a escrever sobre temas sugeridos. Embora não haja receitas, alguns procedimentos básicos podem ajudá-lo a se expressar melhor:
Em segundo lugar, comece a escrever sobre temas sugeridos. Embora não haja receitas, alguns procedimentos básicos podem ajudá-lo a se expressar melhor:
- Anote todas as ideias, frases, palavras, sensações que surgirem sobre o tema. Não deixe "travar". Não censure nada, essa livre associação de ideias é bastante utilizada na redação dos jornais e nas propagandas. Comece a fazer isso e veja como funciona.
- Faça uma seleção de ideias que surgiram. O espírito crítico só entra em ação neste segundo momento.
- Pense num plano para o seu texto: escolha a introdução, o desenvolvimento e a conclusão.
- Redija o texto.
- Dê-lhe um texto.
- Releia várias vezes, observando a coerência, a fluência da linguagem e a adequação do vocabulário.
- Faça a correção gramatical: principalmente ortografia, concordância e pontuação.
- Passe a limpo sua dissertação.
sexta-feira, 22 de junho de 2012
O número mágico.
Você sabia que o número 1089 é conhecido como número mágico?
Veja porque:
Escolha qualquer número de três algarismos distintos, por exemplo, 502. Agora escreva este número de trás para frente e subtraia o menor do maior:
502 - 205 = 297
Agora inverta também esse resultado e faça a soma:
297 + 792 = 1089 (o número mágico)
Aviso: Antes que você nos mande um comentário dizendo que não funciona com determinados números, lembramos que devem ser usado três dígitos no cálculo. Exemplo:
574 - 475 = 099
099 + 990 = 1089
Créditos : Só Matemática
Veja porque:
Escolha qualquer número de três algarismos distintos, por exemplo, 502. Agora escreva este número de trás para frente e subtraia o menor do maior:
502 - 205 = 297
Agora inverta também esse resultado e faça a soma:
297 + 792 = 1089 (o número mágico)
Aviso: Antes que você nos mande um comentário dizendo que não funciona com determinados números, lembramos que devem ser usado três dígitos no cálculo. Exemplo:
574 - 475 = 099
099 + 990 = 1089
Créditos : Só Matemática
quinta-feira, 21 de junho de 2012
O maior número primo já encontrado.
Primeiramente, um número natural é um número primo quando ele tem exatamente dois divisores distintos: o número um e ele mesmo.
O maior número primo já encontrado tem 13 milhões de dígitos, isso mesmo, 13 milhões de dígitos, dá pra ter uma ideia do quão grande ele é?
Caso esse número fosse escrito em fonte 12 pontos, criaria um número com 48 km de extensão.
O número foi testado pelo projeto GIMPS (The Great Internet Mersenne Prime Search), um projeto de computação distribuída que usa o poder de processamento de máquinas de voluntários para processar os números.
Agora o projeto está reclamando o prêmio da Eletronic Frontier Foudation, no valor de US$ 100.000,00 por ter sido a primeira entidade a romper a marca de um número primo com mais de 10 milhões de dígitos. A EFF ainda oferece dois outros prêmios, um de US$ 150 mil, para o primeiro número primo acima de 100 milhões de dígitos e um de US$ 250 mil para o primeiro número acima de um bilhão de dígitos. Para vocês terem ideia da brutalidade destes números, um computador residencial, trabalhando sozinho, precisaria de 4 anos de processamento para testar cada número de 100 milhões de dígitos, ou, 500 anos para testar um número de 1 bilhão de dígitos.
Créditos:
quarta-feira, 20 de junho de 2012
O que são Solstícios e Equinócios ?
A inclinação do eixo de rotação da Terra, aliada ao seu movimento de translação, interfere na quantidade de incidência de raios solares recebidos na superfície terrestre. Como resultado, têm-se a existência das estações do ano e uma diferença na duração dos dias e das noites, ao longo do ano.
No céu, verificamos um movimento aparente do Sol. Nesse movimento, podemos visualizar duas situações: a posição do Sol no horizonte e o trajeto dele ao longo do céu. Se observarmos atentamente a posição do Sol durante o ano, verificaremos que em determinadas épocas ele ficará mais “ao sul”, e em outras mais “ao norte”. Aparentemente, durante o ano, o Sol faz um movimento de Sudeste a Noroeste no horizonte terrestre. Mas, na verdade, é somente a forma como a Terra recebe os raios solares.
Vamos entender melhor:
Graças a essa inclinação do eixo de rotação e a posição da Terra em relação ao sol, a incidência de raios solares nos hemisférios Norte e Sul é diferente. Em determinado momento, um hemisfério estará mais voltado para Sol, e seis meses depois será o outro hemisfério.
Quando o Sol atinge o limite máximo, ao sul, inicia-se a estação do verão. Esse dia é o dia mais longo do ano em relação à noite, pois é quando recebe a maior incidência de raios solares. Ou, é quando o hemisfério está mais voltado para o sol.
Ao atingir o limite máximo ao norte no horizonte, o Sol inaugura a estação de inverno. Nesse dia, será a noite mais longa do ano, pois é quando recebe a menor quantidade de raios solares. É quando a parte do hemisfério não está voltada para o sol.
Ao todo, ocorrem 2 solstícios para hemisfério. O solstício de verão e de inverno. Quando no hemisfério sul ocorrer o solstício de verão, ao mesmo tempo, no hemisfério norte ocorrerá o solstício de inverno, e vice-versa.
Nesse movimento aparente do Sol, quando ele atinge o ponto médio de deslocamento, ocorrem os equinócios (do latim aequinoctiu, noites iguais), ou seja, quando os dois hemisférios posicionam-se igualmente em relação ao sol. Os equinócios ocorrem quando tanto o hemisfério sul quanto o hemisfério norte recebem a mesma quantidade de luz, fazendo com que o dia e a noite tenham a mesma duração. Os equinócios inauguram as estações do ano da primavera e do outono. Logo, em cada hemisfério, em dois dias do ano, ocorrerão os equinócios.
Data do ano | Hemisfério Sul | Hemisfério Norte |
20 e 21 de março | Equinócio de Outono | Equinócio de Primavera |
22 e 23 de junho | Solstício de Inverno | Solstício de Verão |
22 e 23 de setembro | Equinócio de Primavera | Equinócio de Outono |
22 e 23 de dezembro | Solstício de Verão | Solstício de Inverno |
Texto retirado do seguinte site: http://www.brasilescola.com/geografia/solsticios-equinocios.htm
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segunda-feira, 18 de junho de 2012
segunda-feira, 11 de junho de 2012
quarta-feira, 6 de junho de 2012
As estátuas da ilha de Páscoa têm corpo!
Nos enviaram por e-mail essas fotos e viemos compartilhar com vocês. Desconhecemos a autoria desse texto.
INCRÍVEL! ISTO VEM BARALHAR TUDO QUANTO SE PENSAVA SABER DA ILHA.
A descoberta surgiu há algumas semanas na Internet: as estátuas da ilha da Páscoa têm corpo!
Então o que era conhecido por serem apenas grandes cabeças, sabe-se agora que essas estátuas escondem muitos segredos, como mais de metade do seu tamanho estar enterrado no subsolo e revelarem a existência de corpo e mãos.
Atribui-se a descoberta ao casal Routledge, mas outro grupo de pesquisa privado tem escavado recentemente uma estátua e descobriu muitos escritos sobre o corpo.
Localizada no Pacífico, a ilha vulcânica foi descoberta pelo navegador holandês Jakob Roggeveen, no domingo de Páscoa de 1722. Tornou-se posse chilena em 1888.
Enquanto ainda muitos mistérios cercam a ilha da Páscoa, a descoberta desses escritos colocados no subsolo podem iniciar muitos debates.
Na verdade, se quase todos os cientistas estão de acordo que foi após um ecocídio que a população (cerca de 4000) desapareceu, que aconteceu com estes gigantes de pedra enterrados?
Seriam assim desde o início quando foram feitas pelos Rapanui (civilizações antigas da ilha) ou foi o passar do tempo que as enterrou?
A hipótese mais provável é que um maremoto varreu a ilha e a sua civilização, que se perdeu nas brumas do tempo. Os turistas desconhecem que sob os seus pés há um tesouro escondido que se adivinha. As estátuas não devem ter sido enterrado, mas o fluxo de transporte da onda gigante trouxe muito entulho, poeira e sujeira que as enterrou e a civilização desapareceu como que apagada de uma só vez.
Volta a pensar-se no mito da Atlântida e do continente Mu cujas lendas ressurgiram com esta descoberta excepcional.
terça-feira, 5 de junho de 2012
quinta-feira, 31 de maio de 2012
sexta-feira, 25 de maio de 2012
quinta-feira, 24 de maio de 2012
Dia 24 de Maio - Dia Nacional do Café.
Clique na imagem para melhor vizualização.
Texto retirado do seguinte link: http://www.pool.com.br/poolseguros/cafe/curiosidades.htm
quarta-feira, 23 de maio de 2012
Curiosidades
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quinta-feira, 17 de maio de 2012
Você sabia que ...
A menor temperatura já registrada na Terra foi de 89,2 graus Celsius negativos em uma estação de pesquisa na Antártida, em 1983. No Brasil, a temperatura mais baixa aconteceu em junho de 1996, em Urubici, Santa Catarina, quando os termômetros marcaram 17 graus Celsius negativos.
Créditos: http://www.recreio.com.br/fique-ligado/dez-coisas-legais-de-saber-sobre-o-inverno-pelo-mundo
quinta-feira, 5 de abril de 2012
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